Центр международного сотрудничества по развитию образования (CICED)

Правительство РФ утвердило перечень мероприятий по оценке качества образования и правила проведения этих мероприятий.

Постановление Правительства России «Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования и правил проведения мероприятий по оценке качества образования» подписал премьер-министр Михаил Мишустин. Согласно утвержденному документу, с 1 сентября 2024 года Рособрнадзор в рамках мониторинга системы образования будет проводить только четыре мероприятия по оценке качества образования:

Национальные сопоставительные исследования качества общего образования;

• Всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам;
• Всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
• Международные сопоставительные исследования качества общего образования.

В Рособрнадзоре пояснили, что данные мероприятия проводятся в целях обеспечения государственных гарантий уровня и качества образования с учетом единства требований к результатам освоения образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и федеральными основными общеобразовательными программами (ФООП).

В течение учебного года в одном из перечисленных мероприятий по оценке качества образования будут участвовать школьники и студенты колледжей и техникумов. Данные мероприятия будут включатся в расписание учебных занятий и могут быть использованы школами и организациями СПО в качестве мероприятий текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся.

Напомним, что глава государства утвердил перечень поручений по реализации послания Федеральному Собранию, среди пунктов которого было «обеспечить разработку и реализацию комплекса мер по формированию гармоничной, сбалансированной и результативной учебной и воспитательной (урочной и внеурочной) нагрузки на обучающихся по общеобразовательным программам». Речь шла о том, чтобы было сокращено реальное время на подготовку домашнего задания учащимися, а также о сокращении «мероприятий по оценке уровня знаний обучающихся и качества образования и исключения оценочных мероприятий, не предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации».